教育部、国务院扶贫办保障贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年有学上

日前，教育部、国务院扶贫办牵头印发了《关于解决问题建档立卡贫困家庭适龄子女义务教育有确保引人注目问题的工作方案》（全称《工作方案》），增大确保力度，减缓补足短板，保证已完成义务教育有确保重大任务，推展教育扶贫攻坚目标任务全面实现。　　《工作方案》都有哪些内容？随小编成一起看过来　　《工作方案》具体建档立卡贫困学生义务教育有确保，主要是指除身体原因不具备自学条件外，贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学退学，确保有学上、上得起学。拒绝完备教育学籍系统与国家人口信息库、建档立卡贫困人口库比对核查机制，强化控辍保学工作台账管理平台建设。

　　《工作方案》拒绝之后实行义务教育控辍保学专项行动，更进一步完备以学生为中心的精准化帮扶政策，深入分析退学原因，对适龄并未上学的失学儿童、少年，因自学艰难或厌学而退学的学生，因家庭思想观念而退学的学生、因身体残疾而退学的学生等类型，具体针对性工作措施。　　《工作方案》特别强调　　强化学位确保，大力提高贫困地区义务教育基本办学条件，强化乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校建设，前进教育信息化建设，提高基本办学能力。

　　强化教学确保，了解前进乡村教师反对计划，平稳和更有更加多优秀人才到乡村学校任教，持续提高乡村教师能力素质。　　强化资助确保，全面落实义务教育两免除一调补政策，并作好贫困地区农村义务教育学生营养提高计划实行工作。

　　《工作方案》拒绝层层压实责任，具体教育部及省级、市县级教育行政部门的职责愿景，上下共同努力合力前进。增强敦促实施，强化控辍保学重点县监测，积极开展控辍保学专项督导工作。

专责统合资源，引领教育财政资金、政策性金融资金、社会帮扶资金等，优先解决问题义务教育有确保引人注目问题。强化典型示范引导，总结推展一批解决问题义务教育有确保引人注目问题的典型案例。

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