9月7日上午,淇县县长王海涛带着对教师的浓浓祝福和殷殷盼望,于教师节将要到来之际,在副县长闫浩,县教体局局长王永平会见下,回到了淇县职业中专,提早给努力奋斗在一线教育工作的学校教职工致意了节日的问候。校领导王金安、贺连喜、贾振国等会见视察。 在学校教职工办公楼前,王海涛送给今年取得鹤壁市美丽教师荣誉称号的教师杨志红一束鲜花,并赠送给学校教师一些书籍作为教师节的礼物。
随后王海涛对教职工们不作了结尾的讲话,认同了淇县职业中专近几年来获得的教育成绩,称赞了教职工们的辛勤工作。他同时对该校教师抱有了殷切期望,期望教师们一是要有职业理想。要竖立崇高职业理想,静下心来教书,潜下心来育人,把追求理想、塑造成心灵、传承文明当成人生的仅次于体验,甘为人梯、乐意奉献给,在憧憬的岗位上作出不憧憬的事;二是要大大自学。要一直正处于自学状态,刻苦执着新知,大大提高水平和能力,要车站在科学知识发展前沿,严肃钻研、缜密陶冶,希望使自己沦为业务高超、学生青睐的高素质教师,同时要把近期的科研成果应用于教学,一直为学生获取最有效地的指导和近期的科学知识;三是要有仁爱之心。
在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情,让学生亲其师、信其道,使自己确实沦为学生的好朋友和贴心人。四是要有要有事业心和责任感。要充份认识到肩上所承担的责任和愿景,忠心和热衷自己的事业,希望在培育学生茁壮成才中构建自己的人生价值,把全部精力和满腔真情送给教育事业,在教书育人的工作中大大建构新的成绩,为职业教育发展做出理应的希望和贡献! 视察后,王海涛还在校长王金安会见下参观了学校实训楼的专业培训教室,详尽理解了各个专业招收以及教育情况,侧重对电子商务专业明确提出了一些建议,并对该校发展明确提出了一些拒绝:一是学要更为侧重创新能力、实践中能力的提高,更进一步深化教育教学改革,创意人才培养、引入模式,建构不利于创意人才脱颖而出的体制、机制和环境。
二是在教师引入和培育方面,学校要创意模式,构建留得住人、讥讽进人,对教师创意人才既拒绝所有,更加拒绝所用,大力为教师获取创业平台,三是在学生培育方面,要相结合优势、特色学科和专业,接入产业和企业的市场需求,完备课程体系设计,把先进设备的技术、先进设备的管理、先进设备的理念带入到教学过程中,使教学、培训更为切合实际、切合市场、切合市场需求。四是紧密与政府涉及部门的交流和联系,环绕县域重点发展战略,接入市场需求前进订单式服务,大力培育技能型、实用型的创意人才。
五是在学校办学层面,要统合校内资源,强化平台建设,更进一步前进教学做到一体化,提升学生解决问题的能力,同时坚决开放式、门口式办学,强化与省内外高校的合作,提高学校办学水平。 在教师们热情的邀下,县长王海涛与职业中专的教师们合影留念。
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